大家好，今天来为大家解答中文系有哪些科目这个问题的一些问题点，包括中文系有哪些科目和专业也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
一、中文系考研都考什么科目
汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、古典学等。
"汉语言文字学"是中国语言文学类的研究生专业，是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。
中国古典文献学是指综合运用版本、校勘、目录、注释、考证、辨伪、辑佚、编纂、检索等方面的理论与方法，科学地分析、整理、研究中国古代文献，进而探讨古代文献的产生、分布、交流和利用的规律，并总结对古代文献进行分析、整理、研究工作的规律与方法的学科。
分而析之，中国古典文献学大致包括以下分支，即:古典文献形态学、古籍版本学、古籍校勘学、古籍目录学、古籍注释学、古籍考证学、古籍辨伪学、古籍辑佚学、古籍编纂学、古籍检索学。
《中国古代文学》，全书共三百三十万字，系统介绍中国古代文学，按中国古代文学发展的轨迹分为先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋代、辽金元、明代、清代七个历史时段，以汉民族文学为主，兼容了其他少数民族的历史与文学。
中国当代文学，首先指的是1949年以来的中国文学;其次指的是发生在特定的社会主义历史语境中的文学，它限定在"中国大陆"这一范围之中。
自二十世纪末期开始，具有独立思想的中国自由文学的出现，使得中国当代文学大踏步进入世界先进文化行列，成为引领世界文学的先锋，并使中国当代文学达到历史的顶峰。
古典学研究中心立足于中国古典文明的现代处境，研究、疏解、诠释中西古典文明传世经典，以促进对中西方文明的深度认识。
二、汉语言文学课程有哪些
1必修：古代文学；现当代文学；外国文学；文艺学概论；西方文学史；逻辑学；文学创作；比较文学；美学
2选修：根据学校老师的研究方向开设，各个学校不是很一样。
1必修：古代汉语；现代汉语；语言学概论；古汉语文字发展史；训诂学；西方语言学史；
2选修：根据学校不同，设置不同。
另外可能开设有教育心理学之类的课程。
最后说明，上面列为选修的课程根据学校培养计划的不同会是选修课。但是文学中的古代文学，现当代文学；语言学中的古代汉语，现代汉语，语言学概论。这5个核心课程是必然是选修的。
⑵汉语言文学专业怎么样有哪些课程
汉语言文学专业是典型的文科专业，当下并不算很吃香的专业，但是如果对此专业有兴趣并且回文科比答较好的，还是可以选择报考此专业的。一般汉语言文学专业毕业之后，就业方向也多是文科相关的，比如去做老师，编辑等等。汉语言文学大概有以下的课程：
***思想、***理论和“***”重要思想概论
⑶汉语言文学专业的课程主要学什么
专业课主要有：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、汉语言文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学、美学、批评文学等。
汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。
本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。
太多了，专业课都至少有现代汉语、古代汉语、基础写作、应用写作、文学概论、中国文学史（古代、近代、现代、当代）、外国文学史、文学史论、文学鉴赏、语言学等等。
“语言学概论”是文科中国语言文学类汉语言文学专业教学的必修课程。本课程的教学目的，是通过语言学基本理论和基本概念的阐释，为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识，为探讨语言理论打下基础。本课程的主要教学内容：1、语言在社会中的地位和作用；2、语言的结构；3、语言的发展。《中国现当代文学专题（1）（2）》本课程6学分，开设一学年。“中国现当代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的选修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国现当代文学的历程，包括主要社团、流派、代表性作家作品的基础上，就某一文学现象作重点阐释，以培养学生正确的文学史观，提高学生独立分析文学现象与鉴赏文学作品的能力。本课程的主要教学内容：第一学期就中国现代文学发展中的小说流变（或诗歌创作、或文学思潮）作比较深入、细致的分析；第二学期，就中国当代文学发展中的重大文学现象（包括文学思潮）作比较细致的描述与分析。《20世纪外国文学专题》本课程4学分，开设一学期。“20世纪外国文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生已有外国文学史知识基础上，重点了解20世纪西方文学，特别是现代主义文学的发展状况，扩大文学视野。本课程主要教学内容：讲授20世纪西方文学发展脉络，重点介绍西方现代主义文学产生的原因、发展的过程、主要流派的理论主张、代表作品、文学特点、影响与评价等。《汉语专题（1）（2）》本课程7学分，开设一学年。“汉语专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程涉及现代汉语和古代汉语两方面。现代汉语方面，通过现代汉字学和汉语规范化两个专题的讲授，使学生能正确使用现代汉字和汉语，提高语言的交际能力。主要教学内容：现代汉字学——主要研究现代汉字的属性和应用（属性方面包括字量、字形、字音、字序，应用方面包括人际界面和人机界面）；古代汉语方面，通过本课程的学习，使学生对古代汉语的基本知识能有进一步的了解。主要教学内容：1、汉字的结构及流变，汉字与古汉语词汇学习的关系；2、音韵学常识；3、词义及其变化，词与词之间的关系，汉字、语音与词汇的关系；4、古今语法的基本区别，汉语语法的主要变化。《中国古代文学专题（1）（2）》本课程12学分，开设一学年。“中国古代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国文学发展流变、重要的文学流派、重要作家与作品的基础上，就小说、诗歌和戏剧三种体裁的代表作家与作品，作深入一步的阐释，以提高学生对中国古代文学的解读能力与鉴赏水平。本课程的主要教学内容：“小说专题”，讲授中国古典小说的演进脉络，对若干代表性著作作较深入细致的分析（如“话本”、《水浒》、《三国》、《红楼梦》、《聊斋志异》等）；“诗歌专题”，讲授中国古典诗歌的演进脉络，对若干代表性诗作（如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词）作较为深入细致的分析；“戏曲专题”，讲授中国古典戏曲的演进脉络，对若干代表性作品作较为深入细致的分析。《中国古代文论选读》本课程4学分，开设一学期。“中国古代文论选读”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生己有中国文学知识基础上，通过研读古代文论名著选篇，把握中国古代文艺思想发展脉络，了解古代文论经典作家文艺思想，从而加深对中国文学的理解。本课程的主要教学内容：主要讲解从先秦诸子（包括孔子、庄子等人），到魏晋南北朝时期（以刘勰为代表）的文论名篇，以及唐宋诗论，明清小说、戏曲理论，以把握中国古代文论家丰富的理论成果。《艺术欣赏》本课程3.5学分，开设一学期。“艺术欣赏”是文科中国语言文学类汉语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的，是让学生了解主要艺术门类的艺术特征，初步掌握欣赏艺术的主要方法，通过欣赏实践提高文化欣赏品味。本课程的主要教学内容：除艺术引论统涉全课外，先后有建筑、绘画、雕塑、工艺美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、摄影、电影等11个艺术门类的赏析，每个艺术门类赏析一般分为语言特征、具体作品赏析和欣赏方法三个有机的组成部分。《专题写作》本课程4学分，开设一学期。“专题写作”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的，是在学生学完“基础写作”后，通过讲评与写作实践，使写作能力有较大提高。本课程的主要教学内容：1、范文解读2、习作讲评3、写作实践。《现代教育思想》本课程3学分，开设一学期。本课程的主要内容：教育思想概述、科教兴国思想、可持续发展教育思想素质教育思想、主体教育思想、科学教育思想、人文教育思想、创新教育思想、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想和全球教育思想等。通过本课程的学习，使学员了解现代教育理论研究和实践发展的最新成果，以及重要的学校教育及其他教育形式的新认识，理解教育思想发展的状况和客观规律、实施素质教育的理论依据和教育基本原理发展线索，掌握现代西方和我国基础教育实践的发展及一般理论研究成果在学校教学中的具体运用思路。《中学语文教学研究》本课程3学分，开设一学期。本课程主要内容包括当前中学语文教学改革的实际问题，中学语文教学研究的最新成果。通过学习，使学生更新教学观念，提高教学能力和教学研究能力。
汉语言文学专业开设的课程是语言和文学方面的基础课程，就课程内容而言，可以分为语言、文学史、文学理论三大类。语言类的课程比较少，只有古代汉语、现代汉语和语言学概论这三门。但它们的内容、地位和意义却非常重要，它们不但教授语言的基本理论、基础知识，还可以指导我们在日常生活和日后工作中规范运用语言。
文学史类的课程内容非常丰富，不但讲述文学史上的众多文学流派、现象和代表作家，而且学习时间长达两到三年，几乎贯穿了从大一到大三的学习始终。本科期间，中文系的学生要学习中国和外国文学从古到今的发展史。其中中国文学史包括三门课程，它们分别是中国古代文学史、中国现代文学史和中国当代文学史。
文学理论类的课程有四门——文学理论、中国古代文学理论批评发展史、西方文论和马列文论。文学理论是将文学作为研究对象、具有总论性质的理论课。中国古代文论史和西方文论分别讲述文学在不同时期、不同国家和地域的理论及其发展史。马列文论则专门讲述马克思、恩格斯、列宁、***这些人对文艺理论的论著和他们的经典著作。
一、二年级着重基础，除大学英语、高等数学和计算机应用等全校共同课程外，学生要完成本专业的主干课程:写作、中国现当代文学史、中国古代文学史、世界文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化经典阅读等。三、四年级选修汉语系列和中国文学系列的研究性专业课程，撰写研究论文;同时，还可选修其他人文社会科学，或计算机科学技术方面的系列课程。本科毕业后，大部分学生进入中文系各专业或其他系、所相关专业两年的硕士研究生课程学习阶段。
地区不一样，考的科目有些就不一样。汉语言文学专业还有专科和本科之分，不知道你问的是专科还是本科？我们四川省汉语言本科有以下科目汉语言文学(本科段D050105)自考科目课码序号课程名称学分备注必考选考加考37081中国近现代史纲要2 37092马克思主义基本原理概论4 00373美学6 05374中国现代文学史6 05385中国古代文学史（一）7 05396中国古代文学史（二）7 05407外国文学史6 05418语言学概论6 00159英语（二）14 000010毕业论文不计学分 0814 1中国历代文论选读4此五门课程为选考课，考生任选二门。不考外语者在其中另加考三门。0815 2西方文论选读40816 3文艺心理学50819 4训诂学50818 5文献学50530 1中国现代文学作品选6非汉语言文学专业专科毕业生加考。0532 2中国古代文学作品选（一）60536 3古代汉语8总计65学分以上</FONT>转自中文自考网：yechangjiang
⑼汉语言文学专业本科自考科目有哪些
汉语言文学专业（本科段）课程设置表
主考院校：山东师范大学济南大学
9 03709马克思主义基本原理概论 4
11 12 00321中国文化概论 5五选二
00812中国现当代作家作品专题研究 4
⑽山东大学汉语言文学专业有哪些主要课程
本专业素有学风扎实严谨的良好传统，重视基础理论和基本素质的培养。通过四年的系统学习，使学生具有一定的文学修养和系统的汉语言知识，有能力在党政机关、高校、科研单位、新闻出版及企事业单位从事教学、科研及文化、宣传等方面的工作。也可以报考硕士研究生继续深造。近年来本院基地班学生保送研究生比例达80%左右。
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学、马列文论。
三、大学中文系的详细科目
一、中文系各专业共同必修课及所用教材：课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间古代汉语古代汉语（修订本上、下）郭锡良等商务印书馆 1999年1月现代汉语现代汉语北京大学中文系现代汉语教研室商务印书馆 1993年7月（逻辑导论新逻辑教程宋文坚北京大学出版社 1992年9月）中国古代文学中国文学史（1—4）游国恩等人民文学出版社 1963年7月中国文学史参考资料简编（第二版上、下）北京大学中文系古典文学教研室北京大学出版社 1998年6月中国现代文学中国现代文学三十年（修订本）钱理群等北京大学出版社 1998年7月中国当代文学（当代中国文学概观（第三版）张钟等北京大学出版社 1998年3月）中国当代文学史洪子诚北京大学出版社 1999年8月中国当代文学史料选谢冕、洪子诚北京大学出版社年月中国当代文学作品精选谢冕、洪子诚北京大学出版社 1995年7月中国古代史中国古代史纲（修订本上、下）张传玺北京大学出版社 1991年6月二、汉语言文字学专业必修课及所用教材：课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间语言学概论语言学纲要（第三版）叶蜚声、徐通锵北京大学出版社 1997年4月理论语言学（无书目）汉语史汉语史稿（新一版合订本）王力中华书局 1980年6月汉语音韵学（音韵学教程（第二版）唐作藩北京大学出版社1991年7月）汉语方言学（汉语方言学教程（内部讲义）北京大学中文系现代汉语教研室1999年8月）文字学文字学概要裘锡圭商务印书馆 1988年8月主要参考书语言学概论胡明扬、贺阳、沈阳语文出版社 2000年4月简明汉语史（上、下）向熹高等教育出版社 1993年5月音韵通讲耿振生河北教育出版社 2001年5月古汉语词汇纲要蒋绍愚北京大学出版社 1994年11月语音学教程林焘、王理嘉北京大学出版社 1992年11月词义的分析与描写符淮清语文出版社 1996年1月语法答问朱德熙商务印书馆 1985年7月汉语方言概要（第二版）袁家骅语文出版社 2001年1月汉语方言学导论（修订本）游汝杰上海教育出版社 2000年6月汉语方言及方言调查詹伯慧湖北教育出版社年月说文解字 [东汉]许慎中华书局 1963年12月说文解字注 [清]段玉裁中华书局年月三、中国文学专业必修课及所用教材：课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间文学原理文学概论（第三版）蔡仪人民文学出版社 1984年5月民间文学概论中国民间文学概要（增订本）段宝林北京大学出版社 1998年5月中国文学理论批评史中国文学理论批评发展史（上、下）张少康刘三富北京大学出版社 1995年6月（外国文学欧洲文学史（上、下）扬周瀚人民文学出版社年月俄苏文学史（1—3）曹靖华河南教育出版社年月）（比较文学原理比较文学原理新编乐黛云等北京大学出版社 1998年8月）主要参考书文艺美学胡经之年月文学原理董学文、张永刚北京大学出版社 2001年1月文学理论教程童庆炳高等教育出版社 1998年4月文学理论新编陈传才等中国人民大学出版社年月文学理论学习资料北京大学中文系文学理论教研室北京大学出版社年月中国文学史袁行霈高等教育出版社 1999年8月中国俗文学史郑振铎上海书店年月中国戏剧史长编周贻白人民文学出版社年月先秦文学史参考资料北京大学中文系古代文学教研室中华书局 1990年4月两汉文学史参考资料北京大学中文系古代文学教研室中华书局 1990年4月元代戏曲史稿天津古籍出版社年月中国当代文学教程陈思和复旦大学出版社年月台湾文学史刘登翰海峡文艺出版社年月四、中国古典文献学专业必修课及所用教材：课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间（古籍整理概论（无书目））古文献学史中国古文献学史孙钦善中华书局年月（音韵学音韵学教程唐作藩北京大学出版社 1991年7月）（文字学文字学概要裘锡圭商务印书馆 1988年8月）（训诂学（无书目））校勘学校勘学大纲倪其心北京大学出版社 1987年7月版本学古书版本学概论李致忠北京图书馆出版社 1990年8月（目录学古典目录学来新夏中华书局 1991年3月）（哲学要籍解题（无书目））史学要籍解题史部要籍解题王树民中华书局 1981年11月（文学要籍解题（无书目））工具书使用法中文工具书教程朱天俊、李国新北京大学出版社 1991年7月中国古代文化中国古代文化史（1－3）阴法鲁、许树安等北京大学出版社 1989年11月主要参考书清代学术概论梁启超上海古籍出版社年月校勘学钱玄江苏古籍出版社年月校勘学释例陈垣中华书局年月古籍版本学概论严佑之华东师范大学出版社年月中国古籍版本学曹之武汉大学出版社年月版本学姚伯岳北京大学出版社年月中国历史文献简明教程张传玺北京大学出版社 1990年7月文史工具书手册朱天俊、陈宏天中国青年出版社年月中文工具书参考资料朱天俊北京师范大学出版社年月
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